Author: admin

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+066&version=CUV

 

第六十六章（聖經和合本）

 

19我要顯神蹟（或作“記號”）在他們中間，逃脫的我要差到列國去，就是到他施、普勒、拉弓的路德和土巴、雅完，並素來沒有聽見我名聲、沒有看見我榮耀遼遠的海島，他們必將我的榮耀傳揚在列國中。20他們必將你們的弟兄從列國中送回，使他們或騎馬，或坐車，坐轎，騎騾子，騎獨峰駝，到我的聖山耶路撒冷，作為供物獻給耶和華，好像以色列人用潔淨的器皿盛供物奉到耶和華的殿中。”這是耶和華說的。21耶和華說：“我也必從他們中間取人為祭司，為利未人。”22耶和華說：“我所要造的新天新地，怎樣在我面前長存，你們的後裔和你們的名字也必照樣長存！23每逢月朔、安息日，凡有血氣的必來在我面前下拜。”這是耶和華說的。24“他們必出去觀看那些違背我人的屍首，因為他們的蟲是不死的，他們的火是不滅的。凡有血氣的都必憎惡他們。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 這一段是以賽亞書最後的一段經文，重申以色列的盼望，就是將來的新天新地（啟21：1-2）；也清楚地區分神的真僕人及與神為敵的人。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到新天新地時，你有什麼感受？對於那些悖逆神的人的最終結局，你覺得如何？
4. 這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
5. 以賽亞書最重要的功課可以綜合為三個提醒：（1）有一位神，（2）祂要再來，（3）我們永恆的結局將決定於我們今生對神的回應。
6. 若是你至今對於自己與神的關係仍然不清楚，或不確定的話，請盡快與牧者或小組長聯絡，向他們請教並請他們為你禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「新耶路撒冷」- https://youtu.be/PO0-QmW54kI

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+065&version=CUV

 

第六十五章（聖經和合本）

 

17看哪，我造新天新地；從前的事不再被記念，也不再追想。18你們當因我所造的永遠歡喜快樂！因我造耶路撒冷為人所喜，造其中的居民為人所樂。19我必因耶路撒冷歡喜，因我的百姓快樂。其中必不再聽見哭泣的聲音和哀號的聲音。20其中必沒有數日夭亡的嬰孩，也沒有壽數不滿的老者；因為百歲死的仍算孩童，有百歲死的罪人算被咒詛。21他們要建造房屋，自己居住；栽種葡萄園，吃其中的果子。22他們建造的，別人不得住；他們栽種的，別人不得吃。因為我民的日子必像樹木的日子，我選民親手勞碌得來的必長久享用。23他們必不徒然勞碌，所生產的，也不遭災害。因為都是蒙耶和華賜福的後裔，他們的子孫也是如此。24他們尚未求告，我就應允；正說話的時候，我就垂聽。25豺狼必與羊羔同食，獅子必吃草與牛一樣，塵土必作蛇的食物。在我聖山的遍處，這一切都不傷人、不害物。”這是耶和華說的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 想像一下，若是你的生命中不再有任何憂愁、痛苦、及罪惡，那會是怎樣的生活？這個將要來的事實，怎樣影響你面對眼前的困難？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「新天地」- https://youtu.be/MtYvrazih-4

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+064&version=CUV

 

第六十四章（聖經和合本）

 

1願你裂天而降，願山在你面前震動，2好像火燒乾柴，又像火將水燒開。使你敵人知道你的名，使列國

在你面前發顫。3你曾行我們不能逆料可畏的事。那時你降臨，山嶺在你面前震動。4從古以來人未曾聽見、未曾耳聞、未曾眼見在你以外有甚麼神為等候他的人行事。5你迎接那歡喜行義、記念你道的人；你曾發怒，我們仍犯罪。這景況已久，我們還能得救嗎？6我們都像不潔淨的人，所有的義都像污穢的衣服；我們都像葉子漸漸枯乾，我們的罪孽好像風把我們吹去。7並且無人求告你的名，無人奮力抓住你；原來你掩面不顧我們，使我們因罪孽消化。8耶和華啊，現在你仍是我們的父！我們是泥，你是窯匠，我們都是你手的工作。9耶和華啊，求你不要大發震怒，也不要永遠記念罪孽。求你垂顧我們，我們都是你的百姓。10你的聖邑變為曠野，錫安變為曠野，耶路撒冷成為荒場。11我們聖潔華美的殿，就是我們列祖讚美你的所在，被火焚燒；我們所羨慕的美地盡都荒廢。12耶和華啊，有這些事，你還忍得住嗎？你仍靜默，使我們深受苦難嗎？

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 重複讀幾遍這章經文，讓經文的字句滲入心中，每次讀的時候，都成為你對神的呼求、認罪、求憐。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 根據這章禱詞，寫一篇你為教會及弟兄姐妹向神作的禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「我們呼求」- https://youtu.be/CigLPfxQ7Sc

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+063&version=CUV

 

第六十三章（聖經和合本）

 

7我要照耶和華一切所賜給我們的，提起他的慈愛和美德，並他向以色列家所施的大恩，這恩是照他的憐恤和豐盛的慈愛賜給他們的。8他說：“他們誠然是我的百姓，不行虛假的子民。”這樣，他就作了他們的救主。9他們在一切苦難中，他也同受苦難，並且他面前的使者拯救他們。他以慈愛和憐憫救贖他們，在古時的日子常保抱他們、懷搋他們。10他們竟悖逆，使主的聖靈擔憂；他就轉作他們的仇敵，親自攻擊他們。11那時，他們（原文作“他”）想起古時的日子、摩西和他百姓，說：將百姓和牧養他全群的人從海裡領上來的在哪裡呢？將他的聖靈降在他們中間的在哪裡呢？12使他榮耀的膀臂在摩西的右手邊行動，在他們前面將水分開，要建立自己永遠的名，13帶領他們經過深處，如馬行走曠野，使他們不至絆跌的在哪裡呢？14耶和華的靈使他們得安息，彷彿牲畜下到山谷。照樣，你也引導你的百姓，要建立自己榮耀的名。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 以賽亞在此強調雖然以色列對神不忠，但神仍然是信實的，縱然人不能靠自己成為義人，但藉著神的僕人之工作就能得到。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 在你的經驗中，什麼是你的“出埃及事件”? 當時神在你生命中有什麼工作？如今當你靈命再度覺得枯乾的時候，你是否會藉著回憶過往的經歷來重新得到鼓勵、振作起來？
5. 與神談論你最近的掙扎，並聆聽祂的回應。

 

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「恩典的記號」- https://youtu.be/5TlA9Ylalj4

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+062&version=CUV

 

第六十二章（聖經和合本）

 

1我因錫安必不靜默，為耶路撒冷必不息聲，直到他的公義如光輝發出，他的救恩如明燈發亮。2列國必見你的公義，列王必見你的榮耀。你必得新名的稱呼，是耶和華親口所起的。3你在耶和華的手中要作為華冠，在你神的掌上必作為冕旒。4你必不再稱為“撇棄的”，你的地也不再稱為“荒涼的”；你卻要稱為“我所喜悅的”，你的地也必稱為“有夫之婦”。因為耶和華喜悅你，你的地也必歸他。5少年人怎樣娶處女，你的眾民（原文作“子”）也要照樣娶你；新郎怎樣喜悅新婦，你的神也要照樣喜悅你。6耶路撒冷啊，我在你城上設立守望的，他們晝夜必不靜默。呼籲耶和華的，你們不要歇息，7也不要使他歇息，直等他建立耶路撒冷，使耶路撒冷在地上成為可讚美的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 讀第二遍的時候，將所有的“你”都改為“我”來讀。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到“你卻要稱為‘我所喜悅的’”（4節下）時，你有什麼感受？
4. 沉靜在“神喜悅你”的觀念上。回想一下，什麼時候覺得自己很糟糕（例：當對自己有苛求時，當別人踩低你時，或考試不合格，工作不理想時）。讓自己回應每一個情景這樣說：“沒錯，當時的確如此，但是神喜悅我。”
5. 這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「主喜悅的事」- https://youtu.be/DeoZYai7BRM

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+061&version=CUV

 

第六十一章（聖經和合本）

 

1主耶和華的靈在我身上，因為耶和華用膏膏我，叫我傳好信息給謙卑的人（或作“傳福音給貧窮的人”），差遣我醫好傷心的人，報告被擄的得釋放，被囚的出監牢；2報告耶和華的恩年，和我們神報仇的日子，安慰一切悲哀的人；3賜華冠與錫安悲哀的人，代替灰塵，喜樂油代替悲哀，讚美衣代替憂傷之靈。使他們稱為公義樹，是耶和華所栽的，叫他得榮耀。4他們必修造已久的荒場，建立先前淒涼之處，重修歷代荒涼之城。5那時，外人必起來牧放你們的羊群，外邦人必作你們耕種田地的、修理葡萄園的。6你們倒要稱為耶和華的祭司，人必稱你們為我們神的僕役。你們必吃用列國的財物，因得他們的榮耀自誇。7你們必得加倍的好處，代替所受的羞辱；分中所得的喜樂，必代替所受的凌辱。在境內必得加倍的產業，永遠之樂必歸與你們（原文作“他們”）。8“因為我耶和華喜愛公平，恨惡搶奪和罪孽。我要憑誠實施行報應，並要與我的百姓立永約。9他們的後裔必在列國中被人認識，他們的子孫在眾民中也是如此。凡看見他們的，必認他們是耶和華賜福的後裔。”10我因耶和華大大歡喜，我的心靠神快樂。因他以拯救為衣給我穿上，以公義為袍給我披上。好像新郎戴上華冠，又像新婦佩戴妝飾。11田地怎樣使百穀發芽，園子怎樣使所種的發生，主耶和華必照樣使公義和讚美在萬民中發出。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到你將被稱為神的祭司時（6節），你有什麼感受？你在這個星期中，要怎樣來生活得像一個祭司？你是“以耶和華為樂”的心態來事奉嗎？還是因著事奉的成果或成功之感而事奉？這兩者有什麼分別？
3. 求神指教你如何事奉，在今天你服事某人的時候，記得你是與神的手一同作，並靠神的能力去作的。這是神的工作，而你竟成為其中的一部份！

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「君尊的祭司」- https://youtu.be/Djex-p7z7lI

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+060&version=CUV

 

第六十章（聖經和合本）

 

17我要拿金子代替銅，拿銀子代替鐵，拿銅代替木頭，拿鐵代替石頭；並要以和平為你的官長，以公義為你的監督。18你地上不再聽見強暴的事，境內不再聽見荒涼毀滅的事。你必稱你的牆為‘拯救’，稱你的門為‘讚美’。19日頭不再作你白晝的光，月亮也不再發光照耀你；耶和華卻要作你永遠的光，你神要為你的榮耀！20你的日頭不再下落，你的月亮也不退縮；因為耶和華必作你永遠的光，你悲哀的日子也完畢了。21你的居民都成為義人，永遠得地為業，是我種的栽子、我手的工作，使我得榮耀。22至小的族要加

增千倍，微弱的國必成為強盛；我耶和華要按定期速成這事。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？
3. 這是一段光輝燦爛的應許，預言被擄子民將來滿載而歸，重建錫安城；萬國也來獻財寶，使錫安滿得榮耀。我們同樣地對將來充滿盼望，因為“你神要為你的榮耀！你的日頭不再下落，你的月亮也不退縮；因為耶和華必作你永遠的光，你悲哀的日子也完畢了”（19-20節）。
4. 當你讀到有關將來的榮耀盼望的字詞時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「主必快來」- https://youtu.be/F-VFLmU6cXQ

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+059&version=CUV

 

第五十九章（聖經和合本）

 

9因此，公平離我們遠，公義追不上我們。我們指望光亮，卻是黑暗；指望光明，卻行幽暗。10我們摸索牆壁，好像瞎子；我們摸索，如同無目之人。我們晌午絆腳，如在黃昏一樣；我們在肥壯人中，像死人一般。11我們咆哮如熊，哀鳴如鴿。指望公平，卻是沒有；指望救恩，卻遠離我們。12我們的過犯在你面前增多，罪惡作見證告我們；過犯與我們同在。至於我們的罪孽，我們都知道：13就是悖逆不認識耶和華，轉去不跟從我們的神，說欺壓和叛逆的話，心懷謊言，隨即說出。14並且公平轉而退後，公義站在遠處；

誠實在街上仆倒，正直也不得進入。15誠實少見，離惡的人反成掠物。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在出聲閱讀本段經文時，將經文中的我們改成我。你認為，當神聽到你這樣讀的時候，會作何想？
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 盡可能的列出你在上個星期內所犯過所有大、小的罪。以謙卑悔改的心向神禱告，一項一項的向神承認自己不應當作的錯事。求神幫助你不再專注於自己所犯的罪，並得從罪中釋放來專注並轉向神。
5. 在今日之中，隨時留意向神認罪，盡可能的具體認明是什麼罪，並向神表明你的迫切，並承認你是無法離開神而生活的。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「原諒我的所作所為」- https://youtu.be/HmAY5MAUbwE

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+058&version=CUV

 

第五十八章（聖經和合本）

 

3他們說：‘我們禁食，你為何不看見呢？我們刻苦己心，你為何不理會呢？’“看哪！你們禁食的日子仍求利益，勒逼人為你們做苦工。4你們禁食，卻互相爭競，以兇惡的拳頭打人。你們今日禁食，不得使你們的聲音聽聞於上。5這樣禁食，豈是我所揀選、使人刻苦己心的日子嗎？豈是叫人垂頭像葦子，用麻布和爐灰鋪在他以下嗎？你這可稱為禁食、為耶和華所悅納的日子嗎？6我所揀選的禁食，不是要鬆開兇惡的繩，解下軛上的索，使被欺壓的得自由，折斷一切的軛嗎？7不是要把你的餅分給飢餓的人，將飄流的窮人接到你家中，見赤身的給他衣服遮體，顧恤自己的骨肉而不掩藏嗎？8這樣，你的光就必發現如早晨的光，你所得的醫治要速速發明。你的公義必在你前面行；耶和華的榮光必作你的後盾。9那時你求告，耶和華必應允；你呼求，他必說：我在這裡。你若從你中間除掉重軛和指摘人的指頭，並發惡言的事，10你心若向飢餓的人發憐憫，使困苦的人得滿足，你的光就必在黑暗中發現，你的幽暗必變如正午。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你有沒有過“禁食”的經驗？是為什麼要禁食？或為什麼從不禁食？禁食對你有什麼益處？
4. 若是以錯誤的動機或是錯誤的態度“禁食”或是進行其他屬靈操練，這對我們是毫無益處的。下面的這些屬靈活動中，有哪些你只是敷衍應付的作：參加崇拜？讀經？禱告？聖餐？禁食？這些活動對你有什麼影響？都需要怎樣的態度才能“蒙神悅納”？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「神啊！求祢鑒察我」- https://youtu.be/IWkqEPSGhhY

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+057&version=CUV

 

第五十七章（聖經和合本）

 

14耶和華要說：“你們要修築修築，預備道路，將絆腳石從我百姓的路中除掉！”15因為那至高至上、永遠長存（原文作“住在永遠”）、名為聖者的如此說：“我住在至高至聖的所在，也與心靈痛悔、謙卑的人同居；要使謙卑人的靈甦醒，也使痛悔人的心甦醒。16我必不永遠相爭，也不長久發怒，恐怕我所造的人與靈性都必發昏。17因他貪婪的罪孽，我就發怒擊打他。我向他掩面發怒，他卻仍然隨心背道。18我看見他所行的道，也要醫治他，又要引導他，使他和那一同傷心的人再得安慰。19我造就嘴唇的果子，願平安康泰歸與遠處的人，也歸與近處的人；並且我要醫治他。”這是耶和華說的。20“惟獨惡人，好像翻騰的海不得平靜；其中的水常湧出污穢和淤泥來。”21我的神說：“惡人必不得平安！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你對這位“至高至上”（又高又遠）的神，但又與“心靈痛悔、謙卑的人同居”，有什麼感受？
4. 你知道最近有什麼人正陷在憂傷、沮喪之中？想想有什麼方式你可以向這個人表達神對他/她的愛，並實際地安排如何達到這個計劃。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「你真偉大」- https://youtu.be/C_Xqvj6sKtI

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+056&version=CUV

 

第五十六章（聖經和合本）

 

1耶和華如此說：“你們當守公平、行公義，因我的救恩臨近，我的公義將要顯現。2謹守安息日而不干犯，禁止己手而不作惡；如此行、如此持守的人便為有福。”3與耶和華聯合的外邦人不要說：“耶和華必定將我從他民中分別出來。”太監也不要說：“我是枯樹。”4因為耶和華如此說：“那些謹守我的安息日，揀選我所喜悅的事，持守我約的太監，5我必使他們在我殿中，在我牆內有記念、有名號，比有兒女的更美。我必賜他們永遠的名，不能剪除。6還有那些與耶和華聯合的外邦人，要事奉他，要愛耶和華的名，要作他的僕人，就是凡守安息日不干犯、又持守他（原文作“我”）約的人。7我必領他們到我的聖山，使他們在禱告我的殿中喜樂。他們的燔祭和平安祭，在我壇上必蒙悅納。因我的殿必稱為萬民禱告的殿！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 在這段經文中，神向所有的人宣佈，若是他們謹守安息日、遵守神的約，就都可以進入神的殿中（4，6節）。
4. 你是否曾經有過被拒於外的經驗？這段經文如何適用於你身上？
5. “萬民禱告的殿”（7節）；神的心意，無論是昔日透過以色列民，或今日透過教會，都是為要吸引萬民來敬拜祂。你心目中神的國度是否有包括萬民？你如何追求來成為“萬民”的信仰群體中的一員？
6. 默想、認罪、悔改都是禱告的合宜態度，而喜樂也是其中之一，喜樂又是聖靈所結果子之一（加5：22）。嘗試一下，每天的「聽主話」 靈修時間都以喜樂的心來唱吟一首短的敬拜詩歌，開始與結束每天的讀經禱告時間。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「萬民禱告的殿」- https://youtu.be/oCCZv94fMG8

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+055&version=CUV

 

第五十五章（聖經和合本）

 

6當趁耶和華可尋找的時候尋找他，相近的時候求告他。7惡人當離棄自己的道路，不義的人當除掉自己的意念。歸向耶和華，耶和華就必憐恤他；當歸向我們的神，因為神必廣行赦免。8耶和華說：“我的意念非同你們的意念，我的道路非同你們的道路。9天怎樣高過地，照樣，我的道路高過你們的道路，我的意念高過你們的意念。10雨雪從天而降，並不返回，卻滋潤地土，使地上發芽結實，使撒種的有種，使要吃的有糧。11我口所出的話也必如此，決不徒然返回，卻要成就我所喜悅的，在我發它去成就的事上（“發它去成就”或作“所命定”）必然亨通。12你們必歡歡喜喜而出來，平平安安蒙引導；大山小山必在你們面前發聲歌唱，田野的樹木也都拍掌。13松樹長出，代替荊棘，番石榴長出，代替蒺藜。這要為耶和華留名，作為永遠的證據，不能剪除。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 對照6-7節，在這個星期中，你是否也尋找過神，或是躲避神？為什麼？神在這段經文中向你說什麼？
4. 想像一下你所看過的巍峨峻嶺，峰巒疊嶂。若是大山小山都因神為你所做的一切而“發聲歌唱、拍掌”，你會覺得怎樣呢？這表明你在神眼中的地位如何？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「獻上頌讚」- https://youtu.be/pRVWSHzFckc

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+054&version=CUV

 

第五十四章（聖經和合本）

 

4不要懼怕，因你必不至蒙羞；也不要抱愧，因你必不至受辱。你必忘記幼年的羞愧，不再記念你寡居的羞辱。5因為造你的是你的丈夫，萬軍之耶和華是他的名；救贖你的是以色列的聖者，他必稱為全地之神。6耶和華召你，如召被離棄心中憂傷的妻，就是幼年所娶被棄的妻。”這是你神所說的。7“我離棄你不過片時，卻要施大恩將你收回。8我的怒氣漲溢，頃刻之間向你掩面，卻要以永遠的慈愛憐恤你。”這是耶和華你的救贖主說的。9這事在我好像挪亞的洪水。我怎樣起誓不再使挪亞的洪水漫過遍地，我也照樣起誓不再向你發怒，也不斥責你。10大山可以挪開，小山可以遷移；但我的慈愛必不離開你，我平安的約也不遷移。”這是憐恤你的耶和華說的。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 當你讀到神說祂的怒氣不過是一時的，但祂絕不會放棄你，你有什麼感受？這段經文是否讓你想起你生命中的一個人（過去或現在），他/她曾經對你說過類似的承諾，但後來卻反悔了？
4. 讀第10節，作為神現在對你所說的話，在開始今天其他的工作之前，花幾分鐘安靜在神的面前，享受這段時間的寧靜。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「大山可以挪開」- https://youtu.be/yN2vsA3xi4A

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+053&version=CUV

 

第五十三章（聖經和合本）

 

4他誠然擔當我們的憂患，背負我們的痛苦；我們卻以為他受責罰，被神擊打苦待了。5哪知他為我們的過犯受害，為我們的罪孽壓傷。因他受的刑罰，我們得平安；因他受的鞭傷，我們得醫治。6我們都如羊走迷，各人偏行己路。耶和華使我們眾人的罪孽都歸在他身上。7他被欺壓，在受苦的時候卻不開口（或作“他受欺壓，卻自卑不開口”）。他像羊羔被牽到宰殺之地，又像羊在剪毛的人手下無聲，他也是這樣不開口。8因受欺壓和審判，他被奪去，至於他同世的人，誰想他受鞭打、從活人之地被剪除，是因我百姓的罪過呢？

 

默想：

1. 慢慢地讀這第四首預言耶穌的僕人之歌，若時間容許，將全章讀完。
2. 讀這段經文，想像當時耶穌經歷的情景，就好像你在場親自目睹這一切。
3. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
4. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
5. 在今天的生活中，經常回到這個思想上：“耶穌的死竟然完全沒有一絲為自己著想的念頭”。若祂是以這樣的心態死的，那祂更是以怎樣的心態來活呢？然後不斷地學習耶穌“無私地”生活，來過完這一天。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「十架犧牲的愛」- https://youtu.be/Sh4wV3nsNPs

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+052&version=CUV

 

第五十二章（聖經和合本）

 

7那報佳音、傳平安、報好信、傳救恩的，對錫安說：“你的神作王了！”這人的腳登山何等佳美！8聽啊！你守望之人的聲音，他們揚起聲來，一同歌唱。因為耶和華歸回錫安的時候，他們必親眼看見。9耶路撒冷的荒場啊，要發起歡聲，一同歌唱！因為耶和華安慰了他的百姓，救贖了耶路撒冷。10耶和華在萬國眼前露出聖臂，地極的人都看見我們神的救恩了。11你們離開吧！離開吧！從巴比倫出來，不要沾不潔淨的物，要從其中出來。你們扛抬耶和華器皿的人哪，務要自潔。12你們出來必不至急忙，也不至奔逃，因

為耶和華必在你們前頭行；以色列的神必作你們的後盾。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 本段活潑地描繪耶和華神已擊敗巴比倫，使者傳來報捷之聲。先知以賽亞呼籲耶路撒冷從頹垣敗瓦中起來回應這消息；至於被逐於異邦的則要自潔離開巴比倫，返回故土。
4. 你是否曾經嚐過為主作見證的平安與喜樂？你在這個星期中怎樣可以經歷更多福音的“好消息”？ 求神將幾位尚未信主的家人或朋友放在你的心中，讓你可以開始每天為他們禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「我愛傳講主福音」- https://youtu.be/8kbqewGKuLk

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+051&version=CUV

 

第五十一章（聖經和合本）

 

4我的百姓啊，要向我留心；我的國民哪，要向我側耳。因為訓誨必從我而出；我必堅定我的公理為萬民之光。5我的公義臨近，我的救恩發出，我的膀臂要審判萬民；海島都要等候我，倚賴我的膀臂。6你們要向天舉目，觀看下地，因為天必像煙雲消散，地必如衣服漸漸舊了，其上的居民也要如此死亡（“如此死亡”或作“像蠓蟲死亡”）；惟有我的救恩永遠長存，我的公義也不廢掉。7知道公義、將我訓誨存在心中的民，要聽我言！不要怕人的辱罵，也不要因人的毀謗驚惶。8因為蛀蟲必咬他們，好像咬衣服；蟲子必咬他們，如同咬羊羢。惟有我的公義永遠長存，我的救恩直到萬代。”9耶和華的膀臂啊，興起！興起！以能力為衣穿上，像古時的年日、上古的世代興起一樣。從前砍碎拉哈伯、刺透大魚的，不是你嗎？10使海與深淵的水乾涸、使海的深處變為贖民經過之路的，不是你嗎？11耶和華救贖的民必歸回，歌唱來到錫安；永樂必歸到他們的頭上，他們必得著歡喜快樂，憂愁歎息盡都逃避。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 想像一下，若是你也在被擄流亡的人群中，當你明白神的應許比天上的星、周圍的土地（6節）更加永恆不變，這對你這位流亡人士有什麼意義？靜觀天、地，神的創造，再看你目前所面對的問題，你會有怎樣嶄新的看法？
4. 將你的新看法，連同你的問題，一併告訴神，並聆聽祂的回應。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「你的信實廣大」- https://youtu.be/OaU-JdiAX5I

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+050&version=CUV

 

第五十章（聖經和合本）

 

4主耶和華賜我受教者的舌頭，使我知道怎樣用言語扶助疲乏的人。主每早晨提醒，提醒我的耳朵，使我能聽，像受教者一樣。5主耶和華開通我的耳朵，我並沒有違背，也沒有退後。6人打我的背，我任他打；人拔我腮頰的鬍鬚，我由他拔；人辱我，吐我，我並不掩面。7主耶和華必幫助我，所以我不抱愧。我硬著臉面好像堅石，我也知道我也不至蒙羞。8稱我為義的與我相近；誰與我爭論？可以與我一同站立！誰與我作對？可以就近我來！9主耶和華要幫助我，誰能定我有罪呢？他們都像衣服漸漸舊了，為蛀蟲所咬。

 

默想：

1. 這是另一首僕人之歌，提到僕人被神呼召、賜予能力、得神幫助，來完成祂在世間的工作。
2. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？
4. 若要每天清早以聆聽神來開始你的一天，你會怎麼作？這樣作又可以怎樣表明你對神的愛與順服？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「中國早晨五點鐘」- https://youtu.be/Syu7vKqoQPw

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+049&version=CUVS

 

第四十九章（聖經和合本）

 

13諸天哪，應當歡呼！大地啊，應當快樂！眾山哪，應當發聲歌唱！因為耶和華已經安慰他的百姓，也要憐恤他困苦之民。14錫安說：“耶和華離棄了我，主忘記了我。”15“婦人焉能忘記她吃奶的嬰孩，不憐恤她所生的兒子？即或有忘記的，我卻不忘記你。16看哪！我將你銘刻在我掌上；你的牆垣常在我眼前。17你的兒女必急速歸回；毀壞你的、使你荒廢的，必都離你出去。18你舉目向四方觀看，他們都聚集來到你這裡。”耶和華說：“我指著我的永生起誓，你必要以他們為妝飾佩戴，以他們為華帶束腰像新婦一樣。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？
3. 回憶一下，你有沒有曾經被人故意或是無心的遺忘過？那時你有什麼感受？為什麼呢？
4. 在你人生遇到什麼情況時，特別希望有人想到你？當你明白神無論在怎樣的情況下，永遠不會忘記你的，你有怎樣的感受？
5. 因著神絕不忘記你，總是記念你，為此來感謝神。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「誰曾應許」- https://youtu.be/xycYRA9tIuw

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+048&version=CUV

 

第四十八章（聖經和合本）

 

17耶和華你的救贖主──以色列的聖者如此說：“我是耶和華你的神，教訓你使你得益處，引導你所當行的路。18甚願你素來聽從我的命令，你的平安就如河水，你的公義就如海浪。19你的後裔也必多如海沙，你腹中所生的必多如沙粒。他的名在我面前必不剪除，也不滅絕。”20你們要從巴比倫出來，從迦勒底人中逃脫，以歡呼的聲音傳揚說：“耶和華救贖了他的僕人雅各！”你們要將這事宣揚到地極。21耶和華引導他們經過沙漠。他們並不乾渴；他為他們使水從磐石而流，分裂磐石，水就湧出。22耶和華說：“惡人必不得平安！”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？
3. 不全心信靠神的人，他們不單得不到順利，更是沒有平安（18節）。不願意信靠順服神話語的人，也很容易不聽從神的命令，因此也就得不到平安。
4. 你現在的景況如何？你有平安嗎？神是否呼召你悔改信靠神？你能夠將生命中的重擔交託給神嗎？還是你有遲疑因為你不肯定神會幫助你？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「是否將一切獻上」- https://youtu.be/TDpvXBsajz4

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+047&version=CUV

 

第四十七章（聖經和合本）

 

8你這專好宴樂、安然居住的，現在當聽這話。你心中說：‘惟有我， 除我以外再沒有別的， 我必不至寡居， 也不遭喪子之事。’9哪知，喪子、寡居這兩件事，在一日轉眼之間必臨到你，正在你多行邪術、廣施符咒的時候，這兩件事必全然臨到你身上。10你素來倚仗自己的惡行說：‘無人看見我。’你的智慧聰明使你偏邪，並且你心裡說：‘惟有我，除我以外再沒有別的。’11因此，禍患要臨到你身，你不知何時發現（“何時發現”或作“如何驅逐”），災害落在你身上，你也不能除掉，所不知道的毀滅也必忽然臨到你身。12站起來吧！用你從幼年勞神施行的符咒和你許多的邪術，或者可得益處，或者可得強勝。13你籌劃太多，以致疲倦。讓那些觀天象的、看星宿的、在月朔說預言的，都站起來，救你脫離所要臨到你的事。14他們要像碎秸被火焚燒，不能救自己脫離火燄之力，這火並非可烤的炭火，也不是可以坐在其前的火。15 你所勞神的事都要這樣與你無益。從幼年與你貿易的，也都各奔各鄉，無人救你。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？
3. 在現今錯綜複雜的世代，為什麼一般新聞媒體都會每日刊載星象資訊？你是否曾經也追隨星象學或其他密宗玄學？你認為基督徒是否應當參與這些事情？為什麼？
4. 這段經文與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「尋求祢聲音」- https://youtu.be/XihUR14juOM

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+046&version=CUV

 

第四十六章（聖經和合本）

 

1彼勒屈身，尼波彎腰；巴比倫的偶像馱在獸和牲畜上。他們所抬的如今成了重馱，使牲畜疲乏。2都一同彎腰屈身，不能保全重馱，自己倒被擄去。3雅各家、以色列家一切餘剩的要聽我言：“你們自從生下，就蒙我保抱；自從出胎，便蒙我懷搋。4直到你們年老，我仍這樣；直到你們髮白，我仍懷搋。我已造作，也

必保抱；我必懷抱，也必拯救。5你們將誰與我相比，與我同等，可以與我比較，使我們相同呢？6那從囊中抓金子、用天平平銀子的人，雇銀匠製造神像，他們又俯伏又叩拜。7他們將神像抬起，扛在肩上，安置在定處，它就站立，不離本位。人呼求它，它不能答應，也不能救人脫離患難。8你們當想念這事，自己作大丈夫。悖逆的人哪，要心裡思想。9你們要追念上古的事，因為我是神，並無別神；我是神，再沒有能比我的！

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 彼勒與尼波是巴比倫的兩個主要神祗，你是否留意到這兩個偶像所背負的（1-2節），及主所懷抱的（3-4節）？
4. 讀這段經文，留意偶像所背負的重擔，與愛你的天父怎樣的背負懷抱你；或是神像個強而有力的人在你疲乏困倦的時候，扶持你；或是像個勇士，當你受困的絕境中來營救你，這時你的感受是什麼？
5. 今天的信息與你目前的情況有什麼關連？神要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「有一位神」- https://youtu.be/b3oivk4W7EY

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+045&version=CUV

 

第四十五章（聖經和合本）

 

5我是耶和華，在我以外並沒有別神。除了我以外再沒有神。你雖不認識我，我必給你束腰。6從日出之地到日落之處，使人都知道除了我以外，沒有別神。我是耶和華！在我以外並沒有別神。7我造光，又造暗；我施平安，又降災禍；造作這一切的是我耶和華。8諸天哪，自上而滴，穹蒼降下公義；地面開裂，產出救恩，使公義一同發生。這都是我耶和華所造的。9禍哉！那與造他的主爭論的，他不過是地上瓦片中的一塊瓦片。泥土豈可對摶弄他的說：‘你做甚麼呢？’所做的物豈可說‘你沒有手’呢？10禍哉！那對父親說：‘你生的是甚麼呢？’或對母親（原文作“婦人”）說：‘你產的是甚麼呢？’11耶和華以色列的聖者，就是造就以色列的如此說：將來的事你們可以問我，至於我的眾子，並我手的工作，你們可以求我命定（“求我命定”原文作“吩咐我”）。12我造地，又造人在地上；我親手鋪張諸天，天上萬象也是我所命定的。13我憑公義興起塞魯士（原文作“他”），又要修直他一切道路。他必建造我的城，釋放我被擄的民，不是為工價，也不是為賞賜。這是萬軍之耶和華說的。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？
3. 當你讀到以色列的埋怨時，你有什麼感受？再讀到神的回答時，你作何想？你是否經常向神抱怨？或是你覺得你不應當向神埋怨？
4. 你什麼時候曾經向神埋怨過？神當時怎樣回應你的？目前你對神有什麼抱怨？神透過這段經文告訴你當怎樣作？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「神啊你在哪兒」- https://youtu.be/mbjAbHpetQc

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+044&version=CUV

 

第四十四章（聖經和合本）

 

14他砍伐香柏樹，又取柞樹（“柞”或作“青桐”）和橡樹，在樹林中選定了一棵。他栽種松樹，得雨長養。15這樹，人可用以燒火。他自己取些烤火，又燒著烤餅，而且做神像跪拜，做雕刻的偶像向它叩拜。16他把一分燒在火中，把一分烤肉吃飽。自己烤火說：“阿哈！我暖和了！我見火了！”17他用剩下的做了一神，就是雕刻的偶像。他向這偶像俯伏叩拜，禱告它說：“求你拯救我，因你是我的神。”18他們不知道，也不思想，因為耶和華閉住他們的眼，不能看見；塞住他們的心，不能明白。19誰心裡也不醒悟，也沒有知識，沒有聰明，能說：“我曾拿一分在火中燒了，在炭火上烤過餅，我也烤過肉吃。這剩下的我豈要做可憎的物嗎？我豈可向木墩子叩拜呢？”20他以灰為食，心中昏迷，使他偏邪，他不能自救，也不能說：“我右手中豈不是有虛謊嗎？”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？
3. 偶像是什麼？“偶像就是任何取代神坐你生命中的寶座上的東西” 。如果你說，“若是……能夠……，我的一切就都圓滿了”，這個人、這件事、或這樣東西就是你的偶像。有時候我們所擁有的物質、財產、習慣或人，都可能成為我們的偶像。
4. 你現在擁有什麼偶像使得你經常在掙扎當中？你是否經歷過跟隨這些偶像的結果，就像“以灰為食”（20節）一樣的虛空無用？
5. 神要你對“拜偶像”的事，該有怎樣的回應？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「Hi Ne Ni 我在這裡」- https://youtu.be/PlZOC3fdeus

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+043&version=CUV

 

第四十三章（聖經和合本）

 

1雅各啊，創造你的耶和華；以色列啊，造成你的那位，現在如此說：“你不要害怕！因為我救贖了你。我曾提你的名召你，你是屬我的。2你從水中經過，我必與你同在；你蹚過江河，水必不漫過你；你從火中行過，必不被燒，火燄也不著在你身上。3因為我是耶和華你的神，是以色列的聖者，你的救主。我已經使埃及作你的贖價，使古實和西巴代替你。4因我看你為寶為尊，又因我愛你，所以我使人代替你，使列邦人替換你的生命。5不要害怕，因我與你同在！我必領你的後裔從東方來，又從西方招聚你。6我要對北方說：‘交出來！’對南方說：‘不要拘留！’將我的眾子從遠方帶來，將我的眾女從地極領回，7就是凡稱為我名下的人，是我為自己的榮耀創造的，是我所做成、所造作的。”

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
3. 你對自己的價值有怎樣的看法？這是憑什麼來評訂的？在這段充滿神對你的愛的經文中，你讀了有什麼感受？
4. 對你來說“你是被神所做成，為神的榮耀而創造的”（7節）有什麼意義？
5. 多讀幾遍第二節，讓經文沉澱在你心中，認識這節經文是神給你的鼓勵，帶著這樣的認識來向神禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「天父必看顧你」- https://youtu.be/2odr765z4Ro

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+042&version=CUV

 

第四十二章（聖經和合本）

 

1“看哪！我的僕人，我所扶持、所揀選、心裡所喜悅的。我已將我的靈賜給他，他必將公理傳給外邦。2他不喧嚷，不揚聲，也不使街上聽見他的聲音。3壓傷的蘆葦，他不折斷；將殘的燈火，他不吹滅。他憑真實將公理傳開。4他不灰心，也不喪膽，直到他在地上設立公理，海島都等候他的訓誨。”5創造諸天，鋪張穹蒼，將地和地所出的一併鋪開，賜氣息給地上的眾人，又賜靈性給行在其上之人的神耶和華，他如此說：6“我耶和華憑公義召你，必攙扶你的手，保守你，使你作眾民的中保（“中保”原文作約”），作外邦人的光，7開瞎子的眼，領被囚的出牢獄，領坐黑暗的出監牢。8我是耶和華，這是我的名。我必不將我的榮耀歸給假神，也不將我的稱讚歸給雕刻的偶像。9看哪！先前的事已經成就，現在我將新事說明，這事未發以先，我就說給你們聽。”

 

默想：

1. 這是以賽亞書的四篇僕人詩歌（指向神僕耶穌）的第一篇，這首詩的部份引用在馬太福音12：18-21中來指向基督。
2. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？
4. 這段經文是否讓你對主耶穌有一些新鮮的認識？當你把耶穌看成一個僕人時，你有什麼感受？這段經文怎樣挑戰你——你的品格，你的服事？你怎樣效法耶穌僕人的心態？
5. 當被人利用的時候，我們心中會深感不平；但耶穌卻是柔和謙卑的來應對。為什麼這個榜樣很難效法？但為什麼又是非常重要應當學習的功課？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「主，我願像你」- https://youtu.be/gUehomcbHJU

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+041&version=CUV

 

第四十一章（聖經和合本）

 

8“惟你以色列我的僕人，雅各我所揀選的，我朋友亞伯拉罕的後裔，9你是我從地極所領（原文作“抓”）來的，從地角所召來的，且對你說：‘你是我的僕人’，我揀選你，並不棄絕你。10你不要害怕，因為我與你同在；不要驚惶，因為我是你的神。我必堅固你，我必幫助你，我必用我公義的右手扶持你。11凡向你發怒的必都抱愧蒙羞；與你相爭的必如無有，並要滅亡。12與你爭競的，你要找他們也找不著；與你爭戰的必如無有，成為虛無。13因為我耶和華你的神必攙扶你的右手，對你說，不要害怕！我必

幫助你。14你這蟲雅各和你們以色列人，不要害怕！耶和華說，我必幫助你。”你的救贖主就是以色列的聖者。15“看哪，我已使你成為有快齒打糧的新器具；你要把山嶺打得粉碎，使岡陵如同糠秕。16你要把它簸揚，風要吹去，旋風要把它颳散。你倒要以耶和華為喜樂，以以色列的聖者為誇耀。

 

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷
2. 以色列人被擄至遠離家園的異邦，這時謠言四起謂在東方興起了另一個新的大國，猶太百姓都惶恐起來。
3. 對你來說，目前有什麼事使得你懼怕的？ 害怕世界上所發生的事情？恐怖事件？經濟崩潰？核能擴散？你的兒女？你的生活方式？
4. 今天帶著這樣的懼怕來讀這段經文時，有什麼字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
5. 將10，13，14節中的“不要害怕……不要驚惶……不要害怕……”作為今天神對你所說的，你會怎樣向神禱告來回應？神想要你做什麼？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「一生一世」- https://youtu.be/dJ3vwSLf940

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+040&version=CUV

 

第四十章（聖經和合本）

 

21你們豈不曾知道嗎？你們豈不曾聽見嗎？從起初豈沒有人告訴你們嗎？自從立地的根基，你們豈沒有明白嗎？22神坐在地球大圈之上，地上的居民好像蝗蟲。他鋪張穹蒼如幔子，展開諸天如可住的帳棚。23他使君王歸於虛無，使地上的審判官成為虛空。24他們是剛才栽上（“剛才”或作“不曾”。下同），剛才種上，根也剛才扎在地裡；他一吹在其上，便都枯乾，旋風將他們吹去，像碎秸一樣。25那聖者說：“你們將誰比我，叫他與我相等呢？26你們向上舉目，看誰創造這萬象，按數目領出，他一一稱其名，因他的權能，又因他的大能大力，連一個都不缺。”27雅各啊，你為何說“我的道路向耶和華隱藏”？以色列啊，你為何言“我的冤屈神並不查問”？28你豈不曾知道嗎？你豈不曾聽見嗎？永在的神耶和華，創造地極的主，並不疲乏，也不困倦，他的智慧無法測度。29疲乏的，他賜能力；軟弱的，他加力量。30就是少年人也要疲乏困倦，強壯的也必全然跌倒；31但那等候耶和華的，必從新得力。他們必如鷹展翅上騰，他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。

默想：

1. 安靜——閱讀/聆聽——默想——禱告——默觀/安歇主懷。
2. 若是天氣容許，在公園或戶外的場所找一個安靜的角落。用你創意性的想像力與主相約、與神相遇。
3. 在閱讀默想今天的經文時，有哪個字或詞句特別觸動你的？當你讀到這個字或詞句時，你有什麼感受？這與你的現況有什麼關連沒有？神想要你做什麼？
4. 有什麼“偶像”（例：錢財、權力或性）是你在心情沮喪憂慮時，會用來得安慰的？ 向神認罪，求祂釋放你能夠自由地順服祂今日給你的話語。以28-31節作為你對神的禱告。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「如鷹展翅上騰」- https://youtu.be/mFbmgTlIYG8

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+039&version=CUV

 

第三十九章（聖經和合本）

 

1 那時，巴比倫王巴拉但的兒子米羅達巴拉但聽見希西家病而痊癒，就送書信和禮物給他。 2 希西家喜歡見使者，就把自己寶庫的金子、銀子、香料、貴重的膏油和他武庫的一切軍器，並所有的財寶，都給他們看。他家中和全國之內，希西家沒有一樣不給他們看的。 3 於是先知以賽亞來見希西家王，問他說：「這些人說什麼？他們從哪裡來見你？」希西家說：「他們從遠方的巴比倫來見我。」 4 以賽亞說：「他們在你家裡看見了什麼？」希西家說：「凡我家中所有的，他們都看見了，我財寶中沒有一樣不給他們看的。」

 

5 以賽亞對希西家說：「你要聽萬軍之耶和華的話： 6 日子必到，凡你家裡所有的，並你列祖積蓄到如今的，都要被擄到巴比倫去，不留下一樣。這是耶和華說的。 7 並且從你本身所生的眾子，其中必有被擄去，在巴比倫王宮裡當太監的。」 8 希西家對以賽亞說：「你所說耶和華的話甚好。因為在我的年日中，必有太平和穩固的景況。」

 

默想：

1. 希西家在面臨亞述王的侵襲時，相信神的權能，確信神會挪開亞述的威脅，神也真的成就了。當他病重的時候，他相信神要拯救敬畏神的人，他以自己的虔誠向神懇求醫治，神也確實醫治了他。
2. 但是後來希西家卻跌倒了，以賽亞曾警告過，巴比倫是神百姓的仇敵；但當巴比倫的使節來“恭賀”希西家王的痊癒時，希西家王將王宮中所有的寶物都向他們炫耀。以賽亞為此非常憤怒的宣佈，有一天巴比倫將要來搶奪希西家所有的寶物，並將他的子孫擄掠為奴。
3. 我們對神的話要非常認真，不能只是揀選部分的話語來相信，接受我們想要的應許而已。我們需要注意神所有的信息，因為忘記或是選擇性的聆聽，至終會帶來患難。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「每天的禱告」- https://youtu.be/mnMhfwq4QwA

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+038&version=CUV

 

第三十八章（聖經和合本）

 

1 那時，希西家病得要死。亞摩斯的兒子先知以賽亞去見他，對他說：「耶和華如此說：你當留遺命於你的家，因為你必死，不能活了。」 2 希西家就轉臉朝牆，禱告耶和華說： 3 「耶和華啊，求你記念我在你面前怎樣存完全的心，按誠實行事，又做你眼中所看為善的。」希西家就痛哭了。

 

4 耶和華的話臨到以賽亞說： 5 「你去告訴希西家說：『耶和華你祖大衛的神如此說：我聽見了你的禱告，看見了你的眼淚。我必加增你十五年的壽數， 6 並且我要救你和這城脫離亞述王的手，也要保護這城。

 

默想：

1. 希西家王病得很嚴重，他憂傷至極的向神懇求多活幾年；他以自己在神面前的忠貞與順服來向神祈求（3節），神答應他的祈求，給他延長十五年的壽數。
2. 希西家王的禱告好像很自我中心，很利己；但是神仍然答應延長他的年日。為什麼神要讓希西家多活十五年？神的應許必然成就，你相信嗎？你的禱告是否出於對神的信心，相信神必定成就？

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「堅心相信」- https://youtu.be/_L2x47kyQKk

全章經文:  https://biblegateway.com/passage/?search=Isaiah+037&version=CUV

 

第三十七章（聖經和合本）

 

5 希西家王的臣僕就去見以賽亞。 6 以賽亞對他們說：「要這樣對你們的主人說：『耶和華如此說：你聽見亞述王的僕人褻瀆我的話，不要懼怕。 7 我必驚動他的心，他要聽見風聲，就歸回本地，我必使他在那裡倒在刀下。』」。。。

 

14 希西家從使者手裡接過書信來，看完了，就上耶和華的殿，將書信在耶和華面前展開。 15 希西家向耶和華禱告說： 16 「坐在二基路伯上萬軍之耶和華以色列的神啊，你，唯有你，是天下萬國的神，你曾創造天地。 17 耶和華啊，求你側耳而聽！耶和華啊，求你睜眼而看！要聽西拿基立的一切話，他是打發使者來辱罵永生神的。 18 耶和華啊，亞述諸王果然使列國和列國之地變為荒涼， 19 將列國的神像都扔在火裡，因為它本不是神，乃是人手所造的，是木頭、石頭的，所以滅絕它。 20 耶和華我們的神啊，現在求你救我們脫離亞述王的手，使天下萬國都知道，唯有你是耶和華。」

 

默想：

1. 希西家王上到聖殿向神禱告，求神拯救他和百姓所面臨的急難。亞述軍隊已經包圍耶路撒冷，希西家王禱告說：“你，惟有你是天下萬國的神！……求你救我們……”。
2. 想像一下當時的情況，希西家王會有什麼感受？留意希西家王接到敵人的戰書之後，他怎樣回應？你最感動的是什麼？這與你的現況有什麼關係？
3. 思考一下，在你負責的各方面責任中，例如：小組長、經理，或是有責任維繫一個友誼、關係等。你最近是否遇到什麼問題，是你有責任來解決的？你怎樣處理（或是不去處理）這個問題？希西家王的處理方式，能否給你一些榜樣或借鑒？
4. 與神交談關於你在這件事上的責任，將你所想，所感受的，都告訴神。

 

禱告：

繼續安靜在神面前，與神對話，並聆聽祂對我說的話。將心中的思想、問題、觸動你的字、詞、圖畫，或是與神的禱告，寫在你的靈修筆記簿上面。

 

 

詩歌：

「幽谷中的盼望」- https://youtu.be/c99LNPGlD3Q